因材施教的意思_因材施教教的意思

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1.因材施教的意思是什么

2.因材施教的意思是

3.因材施教的施是什么意思

4.因材施教什么意思 词语因材施教什么意思

5.因材施教是什么意思解释

因材施教的意思_因材施教教的意思

因材施教的意思是什么

       因材施教的解释

       [teach according to what the student is good at;teach students in accordance with their aptitude]

       根据 不同 对象 ,也就是针对学习者的 能力 、性格、志趣等 具体 情况施行不同的教育 别类分门,因材施都。清? 郑观应《女教》 详细解释 根据受教育者的不 同情 况,采用 相应 的内容和方法施行教育。语本 《论语·为政》 “ 子游 问孝”、“ 子夏 问孝” 朱熹 集注引 宋 程颐 曰:“ 子游 能养而失於敬, 子夏 能直义而或少 温润 之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。” 郑观应 《盛世危言·女教》 :“将 中国 诸经列传训诫女子之书,别类分门,因材施教。”

       词语分解

       因的解释 因 ī 原故,原由,事物发生前已 具备 的条件: 原因 。因素。因果。病因。 理由:因为(唅 )。因而。 依,顺着,沿袭:因此。因之。 因循 (a.沿袭;b.迟延拖拉)。 因噎废食 。陈陈相因。 果 笔画数:; 部 施教的解释 进行教育详细解释进行教育。《管子·弟子职》:“ 先生 施教,弟子是则。”《汉书· 礼乐 志》:“敕身齐戒,施教 申申 。” 萧乾 《栗子·矮檐》:“一个母亲施教 最好 的 机会 是当她清早给孩子穿 衣裳 的时刻。”

因材施教的意思是

       因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。

       因材施教:[ yīn cái shī jiào ]?

       详细解释

       1.?解释:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。

       2.?出自:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”

       3.?示例:教师应当注意学生各方面的差异,以便~。

       4.?近义词:对症下药 ?

       5.?反义词:一视同仁

扩展资料:

       造句

       1、每个小孩都有不同的特质,如何因材施教是所有父母们的共同问题。

       2、我觉得由于所带学生的年龄层不同,所以在教学当中一定要注意因材施教。

       3、文章从教学管理制度、人才培养方式、校园文化氛围三个方面提出了因材施教的思路与措施。

       4、老师们应该因材施教,否则可能会扼杀许多学生的个别发展。

       5、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

       

参考资料:

百度百科——因材施教

因材施教的施是什么意思

       1、因材施教释义:针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。

        2、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。

因材施教什么意思 词语因材施教什么意思

       因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

       因材施教 ( yīn cái shī jiào )

       是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。

因材施教是什么意思解释

       1、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。

        2、因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。

       因材施教的意思是:针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。

       1、了解学生的个性特点:每个学生都有自己独特的个性,包括兴趣、爱好、学习风格、优点和缺点等。教育者应该尽可能多地了解学生的个性特点,以便针对不同的学生采用不同的教育方法。

       2、制定个性化的学习计划:根据学生的实际情况和学习需求,制定个性化的学习计划,包括学习内容、学习进度、学习方式等。这样可以确保每个学生都能得到最适合自己的学习体验。

       3、采用多种教学方法:针对不同的学生和能力,采用多种教学方法,如讲解、讨论、案例分析、实验等。这样可以使学生更好地理解和掌握知识,同时也可以提高他们的学习兴趣和积极性。

       4、提供个性化辅导:根据学生的学习情况和需求,提供个性化的辅导,包括答疑、补课、拓展学习等。这样可以帮助学生更好地掌握知识,提高学习效果。

       5、鼓励学生发展特长:因材施教不仅要求学生掌握基本的知识和技能,还鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好。这样可以培养学生的综合素质和创新能力,使他们更加具有未来发展的潜力。

因材施教的造句:

       1、在教学过程中,我们应该因材施教,根据学生的不同特点制定相应的教学策略。

       2、了解每个学生的特点对于因材施教至关重要,这需要教师具备敏锐的观察力和专业知识。

       3、实施因材施教需要教师具备丰富的教学经验和深入了解学生的能力,这样才能更好地发掘每个学生的潜力。

       4、在因材施教的过程中,我们可以采用多种教学方法,如讲解、讨论、案例分析等,以适应不同学生的学习风格。

       5、针对学生的不同兴趣和特长,教师可以因材施教,帮助他们发展自己的潜力和实现自我价值。

       6、因材施教有助于提高学生的学习积极性和自信心,使他们在学习过程中获得更多的成就感和满足感。

       7、实施因材施教需要学校和家庭之间的紧密合作,共同为学生的成长提供最优质的教育环境。

       8、在因材施教的过程中,我们应该注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力,以帮助他们应对未来的挑战。

       9、因材施教可以帮助学生克服学习困难,提高学习成绩,同时也可以增强他们的自尊心和自信心。

       10、教师通过因材施教可以最大程度地激发学生的潜力,培养出更多优秀的人才,为社会的进步做出贡献。

       好了,今天关于“因材施教的意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“因材施教的意思”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。